בדיוק איך האינטרנט יכול להשפיע על אימונים בצורה חיובית?

בשנים האחרונות חלה התעניינות ברשת בכלי ללימוד ותקשורת

למרות זאת, הרבה חששות מתעוררים לגבי השפעתה על ההוראה, במיוחד במכללות.

כדרך להבין כיצד האינטרנט משפיע על החינוך בצורה חיובית, חשוב להבהיר בדיוק מה מתרחש כאשר ילדים היו פגיעים לכך. ההיבט הראשון הוא שהם מסוגלים לגשת לאתרים מובחנים רבים בו זמנית, כמו גם משאבים אחרים, כולם באותו מיקום. משמעות הדבר היא שהם יכולים לקרוא את מה שהם נהנים וללמוד יותר על נושאים שונים באופן כללי.

מובן מאליו, אנשים רבים לא מצליחים להגיע לאינטרנט ולכן ההורים צריכים להיות בטוחים שלילדים יש קשר טוב, במיוחד אם הם יישמו את הטלפונים שלהם. אבל בלי האינטרנט, מספר המידע וגם המידע אליו ניתן לגשת מִבְחָן ומשותף זה די מזעזע. מכאן נובע שתלמידי המכללה מקבלים הרבה יותר מהשכלתם, זה נהדר עבורם.

איך בדיוק הרשת יכולה להשפיע על ההוראה בצורה חיובית? ישנן עדויות לכך שהוא עשוי לעזור למורים לשפר את רמת הלימוד. שימוש בסכום האמצעים הזמין באופן מקוון, לתלמידים רבים יש את היכולת לקבל את המידע הדרוש להם כדי ליצור שימוש הרבה יותר טוב ביכולות שכבר יש להם. מספר גם מאתר את האפשרות לקיים יחסי גומלין הרבה פחות מסובכים מאשר באמצעות צורות תקשורת מסורתיות.

זה יכול להוביל להפחתת השעמום ואומללותם של הילדים, ולכן לצמיחה בתוך ההישגים האקדמיים שלהם. זה באמת מידע נהדר למכללות מכיוון שהם יוכלו לספק הדרכה באיכות פרימיום לילדים שאחרת היו נלחמים.

איך הרשת משפיעה באופן חיובי על ההוראה? כפי שהוזכר קודם לכן, כדאי לספק לתלמידים שימוש במגוון גדול של אפשרויות למידה, מה שאומר שהם יכולים להפיק תועלת ממגוון רחב של חומרים הזמינים במוחם. זו באמת סיבה מהותית שהורים רבים עברו לרשת כמקור שימושי לשליטה בחומרים לילדיהם.

משאבים כולל אלה מציעים אינסוף מידע, מה שמאפשר לחקור נושאים חדשים בפשטות. זה גם הרבה יותר אינטראקטיבי, כלומר הם יכולים לתקשר זה עם זה עם המורה. אין פלא שניתן לראות כאן השפעה חיובית.

באופן טבעי, בנוסף, ישנם גורמים שהאינטרנט יכול להשפיע על ציון ההוראה במקרה שילדים מתוסכלים או משועממים. פעם נוספת, ישנם הרבה משאבים זמינים כדי לספק הרפתקה חיובית ומהנה עוד יותר לילדים, למשל משחקים ופורומים, משחקים ומוסיקה .

חלק מההסברים העיקריים מדוע בהחלט הייתה השפעה אופטימית זו היא בעיקר בגלל שלילדים יש נטייה ללמוד במקרים שהוצגו כולם. בדרך כלל הם לא צופים בסרטונים שמציגים התנהגות מזיקה של ילדים אחרים, שיכול להוות המחשה טובה למודל החיקוי המועיל בחינוך.

סיבות נוספות לכך שיש בהחלט השפעה כה אופטימית מכיוון שלמידה באינטרנט מאפשרת לילדים להתרועע זה עם זה יותר מאשר על בסיס בכיתה.. הם מסוגלים לתקשר באמצעות כלי מדיה שונים, וגם להתיידד עם האחרים שנהנים מאלה.

האינטרנט משמש בטכניקות שונות לשליחת מידע ובשיטה אינפורמטיבית מאוד, וזה יכול להיות אמצעי חיובי ביותר למשלוח עצות. כיום יש סכום עצום של עובדות, המספק מידע על כל דבר, החל מבריאות ופוליטיקה. זה אומר שזה הרבה יותר קל לספק הדגמה צלולה ותמציתית לכל התלמידים, אשר בתורו משפר את הסיכויים שלהם לקבל ציונים טובים יותר.

סוף כל סוף, כיצד הרשת יכולה להשפיע על ההוראה בצורה חיובית? הדרכה היא דבר כלשהו שעשוי להתבצע בנימוסים שונים, כמו כן, במקרים מסוימים הדרכה מקוונת היא האמצעי היחיד להבטיח שהיא תתקיים. הטכנולוגיה הפכה את הפוטנציאל הזה גם לפופולרי יותר ויותר בכל רחבי העולם.

רישיון Creative Commons
העבודה הזו על ידי לובומיר Kucuk הוא תחת רישיון Commons Attribution-Noncommercial Creative 4.0 בינלאומי

עדיין אין תגובות.

השאר תגובה